Целью обучения по ДПП ПК является совершенствование профессиональных компетенций в области применения современных технологий диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения в образовательном учреждении.
Задачи обучения:
– осуществление сравнительного анализа современных теорий и подходов в профилактике конфликтов, систематизация опыта их распознавания в педагогической деятельности;
– усовершенствование навыков слушателей в области использования современных технологий в профилактике конфликтов в образовательном учреждении;
– формирование умений разрешения конфликтных ситуаций.
1. Учебный план
Учебный план включает в себя 5 модулей/учебных дисциплин, рассчитан на 36 часов: лекции – 16 час. практические занятия – 8 час., самостоятельная работа – 12 час., в т.ч. итоговая аттестация – 2 час.
Учебный план
|
№ п/п |
Наименование модуля |
Кол-во часов |
В том числе |
Формы промежуточной аттестации |
||
|
лекция |
практич. занятия |
самост. работа |
||||
|
1 |
Модуль 1. Законодательное и нормативное правовое регулирование конфликтных ситуаций в образовательном учреждении |
4 |
2 |
- |
2 |
- |
|
2 |
Модуль 2. Конфликтология как наука |
6 |
4 |
- |
2 |
‑ |
|
3 |
Модуль 3. Общая теория конфликта |
6 |
2 |
2 |
2 |
‑ |
|
4 |
Модуль 4. Социально-психологические основы конфликтов |
8 |
2 |
4 |
2 |
- |
|
5 |
Модуль 5. Управление конфликтами |
10 |
6 |
2 |
2 |
‑ |
|
|
Итоговая аттестация: |
2 |
- |
- |
2 |
Тестирование |
|
|
Всего: |
36 |
16 |
8 |
12 |
- |